January 28, 2016
陳爺爺給川流中學的一封公開信
陳維滄
川流文化教育基金會董事長
給18歲的少年朋友：川流文化教育基金會董事長
現在的你，正面臨高考關卡，為學業衝刺吧？！每次測驗分數出爐，都為了分數能否上線，牽動你緊繃的神經；每日生活的重心，都為擠進理想大學而惶惶忐忑。無數個寒夜中宵苦讀，是為了當上大學生，回報辛苦供讀的父母；是為了將來更有出息，走出封閉的大山，向更遼闊的世界去闖一闖…。
只是，當你偶爾由課本習作中，抬起迷蒙疲憊的雙眼，也曾有過彷徨吧？考不上大學，前景茫茫何在？考上了大學，大筆學費又該如何籌措？自己成績夠優異，申請得到助學獎金嗎？否則，眼見全家為張羅巨額學費而縮衣節食、舉債度日，於心何忍？但若要因此放棄好不容易考上的大學，又情何以堪？種種的預想，在你心中翻騰、煎熬……
18歲，有人面對逆境嗟歎感傷，有人卻已為理想披荊斬棘，走了一段漫長道路。
18歲，牛頓剛克服了現實阻撓，考入英國劍橋大學，孵育日後在數學、天文與物理上大放異彩的養分。牛頓是個遺腹子，出生前三個月，不識字的農夫父親病逝，愁雲慘霧籠罩下，牛頓誕生了。身為早產兒，營養不良又體弱多病，加上3歲母親改嫁，自小由外祖母撫養長大，家境一貧如洗，導致他個性孤僻內向害羞。小學成績不佳的他，常受同學欺負嘲笑。然而，條件如此艱困，他卻並未因此自暴自棄，中學時期，這位喜歡閱讀的內斂男孩學校成績平平，卻表現出手工製作精巧機械的才能，對探究不明白的事物尤有興趣。他在田野裡觀察自然，把生命的激情和宇宙的秩序記在筆記本裡，在大風暴中測量風速，陸續發明了水鐘、風車…，嶄露科學上的才華。但是，再度守寡的母親卻命令牛頓退學回家，要他當一名務實的農夫。好在，牛頓的天賦令他不滿足于當個農夫，他突破貧困家境與反對聲浪，重返校園，發憤用功考上劍橋大學的三一學院，朝他的科學之路邁進，最終成為人類歷史上，結合物理實驗、數學理論、機械發明為科學藝術的唯一者。
18歲，林語堂剛離開福建鼓浪嶼，前往上海聖約翰大學就讀。一個福建漳洲旁小村落的[土孩子]，在擔任牧師的父親從小灌輸國際視野下，小小的胸膛裡早已心懷萬里豪情，立定[長大一定要念世界一流大學]的大夢。破落的龍溪鄉下，林語堂自小以中英文與父親學習，他忍受了童年的孤獨，幼年即離鄉寄讀鼓浪嶼中小學，與英、法、葡、西…各國領事的小孩同窗共讀，藉由鼓浪嶼這塊偶然開放的小島，與世界悄悄接軌。烽火動亂的中國，一個看來毫無希望的鄉下孩子，因牢牢銘記父親所說：[大海的另一邊是另一個世界，要去那邊讀世界一流的大學]，最終實踐了父輩的夢想，先留美於哈佛，再留學德國。他是世界上第一位華人《紐約時報》暢銷書排行榜作家，《生活的藝術》(Importance of Living)一書以行雲流水的幽默文字，連續登[紐約時報]榜首五十二周，奠定他在世界文壇地位。或許，他的文學造詣比不上同時代的沈從文、魯迅、張愛玲甚至辜鴻銘，但他擁有的世界觀，尤其以英文書寫的能力，令他在聲名與全球能見度，遠遠超越同輩。
18歲，我的高三慘綠歲月，一段極盡煎熬的時期。年少時的我，喜歡胡思亂想，讀了不少文史哲等課外書，熱衷筆耕並到處投稿，是標準的文藝青年。當時，歌德的《少年維特的煩惱》在青少年間風靡一時，我的同學還替我取了個[維特]的綽號。只是，那段穿梭文學大夢的美好日子，在升上高三後，霎時文學夢碎，跌入現實。以前不讀書，荒廢學業，為了擠進大學之門，就得加倍衝刺，彌補先前的荒逸。臨屆大學聯考(相當於你們的高考)的整整10個月，我每晚睡不足5個小時，分分秒秒為考大學而緊張、拚命，我的母親身為藥劑師，還教我如何自己打針，補足體力，以便衝刺課業，那段焚膏繼晷、日夜苦讀的時光，終於，讓我順利擠進大學窄門。大學畢業後，我從最基層的小推銷員幹起，放下大學生的身段與尊嚴，騎著一輛機車，奔波于臺灣全島，彎低腰杆，到各學校挨家挨戶地推銷起打字機……，深切體會了什麼是[為五斗米折腰]。由白手起家的窮小子，到縱橫商場、坐擁一片小江山的企業領導，再轉換到[行萬里路、破萬卷書]、足跡遍及全球、數度遠征南北極的探險者，生命的際遇一路走來，在在向我應證了[沒有痛苦，怎有收穫]的道理。
經濟條件是惡劣艱困的，18歲的你卻可以學學牛頓，不因立足點的弱勢、現實的坎坷，而給自己藉口懈怠、埋怨，並未因他人詆毀、阻撓，而放棄了志趣夢想。世道環境是瞬息巨變的，18歲的你卻可以向林語堂看齊，一旦鎖定目標志向，念茲在茲、百折不撓；熱愛孕育長養你的故鄉，瞭解滋濡你的文化，但不畫地自限、被故鄉拴住一切，懷著無畏之心，勇敢大步地往廣袤的世界去探險。埋首苦讀是難熬痛苦的，18歲的你卻不妨想想陳爺爺的例子，告訴自己[no pain, no gain]，沒有天上掉下來的禮物，生命的任何贈禮，都要靠自己挽起衣袖去打拚、掙取。
期待18歲的你，是沖抗壓力破土而出的新芽，青嫩但韌力十足，向天空無限延伸。